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青海新聞網·大美青海客戶端訊 “重點聚焦鑄牢中華民族共同體意識這一主線，聚力課堂教育教學這一陣地，在初中七年級開設不少于12課時的民族團結進步專題教育課，各校還將河湟文化、民族風俗、民族歌舞、手工制作、河湟非遺等地方民族文化融入教學中，讓孩子從小根植‘石榴情’、共繪‘同心圓’……”7月2日，海東市教育局負責人如是介紹。
據了解，海東市教育系統根據海東鑄牢中華民族共同體意識示范市創建中面向機關干部實施“頭雁工程”，面向各級學校實施“種子工程”，面向各族群眾實施“覆蓋工程”等內容，連續4年在全市中小學校開展“講好思政課 當好引路人”系列活動，將理想信念、愛國主義、鑄牢中華民族共同體意識等教育有機融入各學段、各學科教學中，構建起全員、全程、全方位育人格局。
同時，各學校充分利用校園櫥窗、板報、電子顯示屏、校園廣播站等宣傳陣地，宣傳黨的民族政策、惠民政策及民族團結進步先進事跡等，營造中華民族共同體意識教育濃厚氛圍；通過“民族團結一家親”為主題的鍋莊舞比賽、千人安召舞課間操、泥塑以及經典誦讀、歌舞書法、社團實踐等活動，弘揚社會主義先進文化，促進民族文化、河湟文化、民俗文化等中華文化交融共生。
海東市多民族聚居、多文化融合，總人口173萬，其中以藏族、回族、土族、撒拉族、蒙古族為主的少數民族人口達90.35萬，占全市總人口的52.22%。多年來，海東市在實踐中不斷創新，打造出鑄牢中華民族共同體意識大宣教、打造“百里河湟石榴紅”品牌等一批特色亮點。立足多元文化特點、區位地理優勢和獨特資源稟賦，創新提出“傳承弘揚河湟文化，在構筑各民族共有精神家園上作出示范”“融入蘭西城市群區域戰略，在推動跨省聯建聯創上作出示范”“提升拉面產業品牌，在豐富拓展‘三交’載體上作出示范”等目標，全力打造多民族地區創建民族團結進步示范市新樣板。