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高素質(zhì)農(nóng)牧民培訓(xùn)實操。
高素質(zhì)農(nóng)牧民培訓(xùn)現(xiàn)場教學(xué)。省農(nóng)廣校供圖
青海新聞網(wǎng)·江源新聞客戶端訊 春潮涌動的河湟谷地，農(nóng)機(jī)手駕駛無人機(jī)掠過馬鈴薯田；夏陽灼灼的腦山旱塬，女學(xué)員在農(nóng)機(jī)棚里拆解播種機(jī)齒輪；秋意漸濃的湟水岸邊，電商主播對著鏡頭推介青稞特產(chǎn)……
在鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖中，人才振興是基石。
近年來，全省緊緊圍繞糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供、鞏固拓展脫貧攻堅成果、鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大和文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)等人才需求，堅持分層實施、分級管理、育用結(jié)合，按照工程化、項目化方式組織實施高素質(zhì)農(nóng)牧民培育項目，大力培育糧食安全守護(hù)者、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人和鄉(xiāng)村振興主力軍，為加快推進(jìn)全省鄉(xiāng)村全面振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展提供堅實人才保障。
值得一提的是，2024年以來，我省以打造綠色有機(jī)農(nóng)畜產(chǎn)品輸出地為抓手，結(jié)合農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，組織大通、互助、平安和貴德4個試點縣（區(qū)）有序推進(jìn)高素質(zhì)農(nóng)牧民培育學(xué)用貫通綜合試點工作。其中，培育任務(wù)為200人，分兩年實施，截至今年9月底，4個試點地區(qū)均已完成2024年度培育任務(wù)。
精準(zhǔn)把脈 靶向施培
一年前，馬金輝還是個為技術(shù)求人、為市場發(fā)愁的創(chuàng)業(yè)新人；如今，這位海東市輝盛土雞養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長，已是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾?ldquo;田秀才”。這一蛻變，始于青海省高素質(zhì)農(nóng)牧民培育學(xué)用貫通試點工作。
2024年，得知試點培訓(xùn)在平安區(qū)開班，馬金輝抱著“學(xué)技術(shù)”的想法報名。令他意外的是，開班前老師上門調(diào)研，針對他“想擴(kuò)農(nóng)機(jī)服務(wù)卻不懂經(jīng)營”的需求，量身定制了課程——既有農(nóng)機(jī)維修實操，也涵蓋合作社管理、市場對接等內(nèi)容，精準(zhǔn)契合發(fā)展痛點。
培訓(xùn)打破課堂局限，把教學(xué)搬到田間地頭。老師帶著學(xué)員拆解播種機(jī)，用“莊戶人過日子的門道”講解齒輪原理；邀請“土專家”手把手教農(nóng)機(jī)保養(yǎng)，電商“頭雁”傳授接單技巧。馬金輝跟著在坡地練播種、在大棚學(xué)植保，連午休都在琢磨服務(wù)流程圖。
這次培訓(xùn)成為合作社的“轉(zhuǎn)折點”。馬金輝領(lǐng)悟到“無人機(jī)是種田第三只手，互聯(lián)網(wǎng)是看市場第二雙眼”，隨后購置無人機(jī)組建飛防隊，病蟲害防治效率提升80%、農(nóng)藥成本下降30%；引進(jìn)油菜新品種探索套種模式，畝均增收超500元；通過田間直播賣生態(tài)土雞，產(chǎn)品日均訂單破百且溢價30%。他還搭建“雞糞肥田-菜葉喂雞”循環(huán)鏈，化肥用量減40%、飼料成本降15%，實現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)雙贏。
自己富了，馬金輝不忘帶動鄉(xiāng)親。他建立“三帶”機(jī)制：每年發(fā)放26萬元工資，帶動30余名村民家門口就業(yè)；開辦“田間夜校”，用“牲口看蹄爪，莊稼看苗苗”的土味口訣，培訓(xùn)200多人次掌握無人機(jī)操作和套種技術(shù)；以高于市價5%-10%收購周邊農(nóng)產(chǎn)品，統(tǒng)一“輝盛”品牌銷售。那個曾埋頭開機(jī)器的年輕人，蛻變?yōu)槎夹g(shù)、會經(jīng)營的“馬老板”。
馬金輝的成長，是青海高素質(zhì)農(nóng)牧民培育試點的縮影。針對農(nóng)民需求多樣、教學(xué)難精準(zhǔn)等問題，青海建立動態(tài)分類培育機(jī)制，依據(jù)從業(yè)領(lǐng)域、技能水平和發(fā)展需求制定個性化方案。同時，優(yōu)先遴選新型農(nóng)牧業(yè)經(jīng)營主體帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者等作為培育對象，結(jié)合其年齡、文化程度、產(chǎn)業(yè)需求等分類編班，確保培育針對性。
這場扎根鄉(xiāng)土的培育，讓更多“馬金輝”手握技能、心懷底氣，在鄉(xiāng)村振興的田野上，收獲了屬于自己的“豐收季”。
多元教學(xué) 學(xué)用結(jié)合
“從‘小打小鬧’到規(guī)模發(fā)展，培訓(xùn)給了我破局的方向！”海東市互助土族自治縣有生種植家庭農(nóng)場負(fù)責(zé)人萬有森底氣十足。如今，他不僅將農(nóng)場規(guī)模擴(kuò)大到146.7公頃，科學(xué)規(guī)劃種植結(jié)構(gòu)，還配齊儲糧棚、機(jī)械庫等設(shè)施，農(nóng)場發(fā)展邁入新階段。而一年前，他還因文化水平有限、技術(shù)落后、管理滯后，為農(nóng)場“不溫不火”的現(xiàn)狀焦慮不已。
改變始于高素質(zhì)農(nóng)牧民培訓(xùn)。收到培訓(xùn)通知后，萬有森第一時間報名，通過理論學(xué)習(xí)、案例研討、實地觀摩等方式，全面提升了農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈運營能力。這一轉(zhuǎn)變，正是互助縣“三單聯(lián)動訂單定向”培育模式的生動成果。
為破解“選訓(xùn)脫節(jié)、學(xué)用分離”難題，互助縣創(chuàng)新推出“合作社下單—專家配菜—學(xué)員點餐”機(jī)制：先梳理農(nóng)牧民“需求訂單”，再按綜合素養(yǎng)、專業(yè)能力、能力拓展三大模塊定制“培訓(xùn)菜單”。同時，組建“技術(shù)專家+企業(yè)導(dǎo)師+合作社帶頭人”師資庫，布局13個實訓(xùn)基地，覆蓋種植、加工、電商、銷售全鏈條，讓學(xué)員在真實場景中提升實操能力。“培訓(xùn)既實用又解渴，能更快掌握技術(shù)要領(lǐng)。”萬有森的感慨，道出了眾多學(xué)員的心聲。
互助縣的探索，是青海全省高素質(zhì)農(nóng)牧民培育創(chuàng)新的縮影。
大通縣將課堂搬到田間、合作社與電商直播間，實現(xiàn)“學(xué)在產(chǎn)業(yè)鏈上”。農(nóng)機(jī)班學(xué)員在耕作季直接操作拖拉機(jī)實戰(zhàn)，電商班學(xué)員現(xiàn)場演練直播帶貨；更設(shè)置“頂崗實習(xí)”環(huán)節(jié)，讓學(xué)員進(jìn)入企業(yè)參與包裝設(shè)計、平臺推廣等真實項目，推動技能向創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化。
貴德縣則聚焦果樹特色產(chǎn)業(yè)鏈，構(gòu)建“需求對接—實戰(zhàn)訓(xùn)練—市場檢驗—長效服務(wù)”四維貫通培育體系。依托先進(jìn)果園和加工車間打造“沉浸式”課堂，學(xué)員分組承接企業(yè)真實生產(chǎn)任務(wù)，全程參與符合市場標(biāo)準(zhǔn)的種植管理與加工流程，實現(xiàn)“產(chǎn)訓(xùn)一體”。
“農(nóng)民需要什么，我們就培訓(xùn)什么。”省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳科技與教育處負(fù)責(zé)人表示，面對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展多元化趨勢，青海堅持“因材施教、因需施教、因時施教”，深入調(diào)研找準(zhǔn)培育方向，理論課程與實操實訓(xùn)相結(jié)合，邀請省內(nèi)外專家、技術(shù)能手和優(yōu)秀農(nóng)牧民授課，讓學(xué)員在實踐中掌握新技術(shù)、拓寬新視野。
從定制課程到場景化實訓(xùn)，青海以需求為導(dǎo)向的培育模式，正為鄉(xiāng)村振興打造出一支懂技術(shù)、會經(jīng)營、善發(fā)展的高素質(zhì)農(nóng)牧人才隊伍。
成效初顯 未來可期
當(dāng)下，在青海的鄉(xiāng)村田野間，處處都能看到高素質(zhì)農(nóng)牧民忙碌的身影，他們成為鄉(xiāng)村振興中最活躍的因子。
大通縣青年馬學(xué)剛就是其中的佼佼者。他利用高素質(zhì)農(nóng)牧民培育學(xué)用貫通培訓(xùn)班學(xué)到的短視頻剪輯、場地搭建、直播話術(shù)等技能，逐步形成自己獨特的直播風(fēng)格。目前，其粉絲人數(shù)已達(dá)2萬多，銷售的辣條銷量提高40%，訂單量突破8萬單，實現(xiàn)新增線上營業(yè)收入100萬元，員工人均增收3萬元，帶領(lǐng)村民走出了一條獨具特色的創(chuàng)業(yè)新思路。
“培訓(xùn)很實用，打破了直播零基礎(chǔ)的困境，我學(xué)習(xí)了如何在社交媒體上有效推廣產(chǎn)品，探索線上平臺拓寬銷售范圍的方法，深入研究互聯(lián)網(wǎng)營銷策略，在專業(yè)教師的悉心指導(dǎo)和幫助下，直播能力實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，不僅開闊了視野，還為未來的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。”馬學(xué)剛笑著說。
像馬學(xué)剛這樣的例子在青海數(shù)不勝數(shù)。
從“單點突破”到“集群帶動”，學(xué)員已成為產(chǎn)業(yè)升級的“主力軍”。平安區(qū)50名學(xué)員承接全區(qū)40%的馬鈴薯托管服務(wù)；“鏗鏘農(nóng)機(jī)隊”的9名婦女帶動更多農(nóng)村婦女走出灶臺、走進(jìn)田間，改變了“農(nóng)機(jī)作業(yè)是男人專利”的舊觀念；大通縣農(nóng)機(jī)班學(xué)員累計服務(wù)面積超1330公頃，帶動全縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化率提升8個百分點，降低農(nóng)戶生產(chǎn)成本15%以上；電商班學(xué)員已孵化出10個本土農(nóng)特產(chǎn)品網(wǎng)銷品牌，線上線下銷售額大幅提升；互助縣部分學(xué)員成功涉足電商銷售領(lǐng)域，熟練運用直播帶貨、社群營銷等模式拓展市場，打破了傳統(tǒng)銷售渠道的地域限制；貴德縣部分學(xué)員家庭經(jīng)營收入相比培訓(xùn)前增長近30%……
這些高素質(zhì)農(nóng)牧民不僅自己實現(xiàn)了增收致富，還帶動了周邊的村民共同發(fā)展。他們將新技術(shù)、新觀念傳播開來，形成了良好的示范效應(yīng)。在他們的影響下，越來越多的農(nóng)民開始主動學(xué)習(xí)新技術(shù)、嘗試新的經(jīng)營模式。
如今，在廣袤的青海大地上，一場場鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)正火熱進(jìn)行，一批批具備“三農(nóng)”情懷、理論素養(yǎng)、實踐技能和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)農(nóng)民正成為全省農(nóng)牧業(yè)發(fā)展建設(shè)的蓬勃力量。從平安區(qū)的“農(nóng)機(jī)女將”到大通縣的“電商達(dá)人”，從互助縣的“油菜管家”到貴德縣的“果品能手”，一批批“懂技術(shù)、善經(jīng)營、能帶動”的新農(nóng)人脫穎而出，用技能點亮了高原農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)的升級之路，也書寫了青海鄉(xiāng)村振興的生動答卷。
（來源：青海日報）